Наверх
Победители конкурса
Этап выбора победителей экспертами завершён.
Объявлены победители конкурса.
Победители
Победители
конкурса
Сельские школы
96
баллов
№ 1726
Через обновление - к новым достижениям
Астраханская область, поселок Верхний Баскунчак
МБОУ «СОШ № 12 МО «Ахтубинский район» пос. Верхний Баскунчак
Школа - центр социума
93
балла
№ 1599
Школа мечты
Томская область, посёлок Катайга
МБОУ «Катайгинская СОШ» Верхнекетского района Томской области
Школа взросления 21 век
93
балла
№ 1813
Привал 42
Кемеровская область, поселок Малиновка
МБОУ “СОШ №30 им. Н. Н. Колокольцова»
Школа - центр социума
93
балла
№ 1920
Создание малого инновационного предприятия «Территория будущего» в сельской школе
Калининградская область, поселок Большое Исаково
МБОУ СОШ «Школа будущего»
Школа - ресурсный центр
92
балла
№ 1668
"Выльдон" (этно-биолого-спортивный кластер)
Удмуртская Республика, деревня Поршур-Тукля
Муниципальное общеобразовательное  учреждение «Поршурская СОШ»
Школа взросления 21 век
92
балла
№ 1825
«Будущее – сегодня»
Московская область, поселок Гидроузла им.Куйбышева
ГБОУ г. Москвы Центр реабилитации и образования № 7 Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы
Школа равных возможностей
90
баллов
№ 1621
Создание школы агротехнологического профиля - КГКОУ "Школа-интернат №9"
Хабаровский край, поселок Переясловка
Краевое ГКОУ, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат №9»
Школа равных возможностей
90
баллов
№ 1762
КО-World – проект по созданию зон коворкинга
Московская область, деревня Малая Дубна
МОУ Малодубенская СОШ №7
Школа взросления 21 век
90
баллов
№ 1849
Мастерская 21 века
Красноярский край, село Сизая
МБОУ Московская СОШ им. Ивана Ярыгина
Школа взросления 21 век
90
баллов
№ 1859
Равный- равному
Удмуртская Республика, село Сигаево
МБОУ Сигаевская СОШ (МБОУ Сигаевская СОШ)
Школа - центр социума
89
баллов
№ 1803
Медиацентр «Яган онлайн»
Удмуртская Республика, село Яган
МОУ СОШ села Яган Малопургинского района Удмуртской Республики
Школа - центр социума
88
баллов
№ 1787
Юные инженеры
Кемеровская область, поселок Урск
МБОУ «Урская СОШ»
Школа - ресурсный центр
Городские школы
93
балла
№ 1680
«Развитие школьной библиотеки. Библиотека для младших школьников - как полифункциональный образовательный центр современной школы»»
Краснодарский край, город Краснодар
МБОУ муниципального образования город  Краснодар СОШ № 32
Школа взросления 21 век
93
балла
№ 1694
Ресурсный центр «Школьный этногеологический музей – центр изучения естественных наук»
Чувашская Республика, город Чебоксары
МБОУ «СОШ № 38 им. Героя Российской Федерации Константинова Леонида Сергеевича» г. Чебоксары Чувашской Республики
Школа - ресурсный центр
91
балл
№ 1679
Ежегодный региональный праздник творчества для детей с ОВЗ  и детей-инвалидов «Пасхальный фестиваль»
Смоленская область, город Смоленск
Областное ГБОУ “Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска”
Школа равных возможностей
91
балл
№ 1743
Инклюзивная студия арт-терапии «Мы - вместе!»
Чувашская Республика, город Чебоксары
МАОУ «СОШ №59 с углубленным изучением отдельных предметов» муниципального образования г. Чебоксары - столицы Чувашской Республики
Школа равных возможностей
91
балл
№ 1753
Школьный виртуальный музейный комплекс "Знать и помнить"
Новгородская область, город  Великий Новгород
МАОУ «Средняя школа № 13 с углубленным изучением предметов»
Школа - центр социума
91
балл
№ 1900
"Школа жизни - культура безопасности"
Чувашская Республика, город Чебоксары
МАОУ «Лицей № 4» муниципального образования г. Чебоксары - столицы Чувашской Республики
Школа - ресурсный центр
90
баллов
№ 1586
Комната чудес для особенных детей
Кемеровская область, город Новокузнецк
МБОУ “Основная общеобразовательная школа №43”
Школа равных возможностей
90
баллов
№ 1635
«Биоэкспериментариум» как среда формирования компетенций исследователя
Ямало-Ненецкий автономный округ, город Новый Уренгой
МБОУ «Средняя школа № 17»
Школа - ресурсный центр
89
баллов
№ 1720
«Школа  - образовательное пространство от 0 и до... "Солнечный остров"
Калининградская область, город Калининград
Муниципальное автономное  общеобразовательное учреждение г. Калининграда гимназия № 22
Школа - ресурсный центр
88
баллов
№ 1831
Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Креативные каникулы в лицее»
Новгородская область, город Великий Новгород
МБОУ «Лицей-интернат» (МБОУ «Лицей-интернат» )
Школа - центр социума
88
баллов
№ 1869
Нам жить и работать  в веке грядущем
Республика Бурятия, город Улан - Удэ
МАОУ лицей № 27
Школа - ресурсный центр
Школы мегаполисов
98
баллов
№ 1843
Инженерная академия пилотирования дронов SkyFly
город Красноярск
МАОУ Лицей №6 «Перспектива»
Школа - ресурсный центр
95
баллов
№ 1912
РЕВЕРС-КОНТАКТ “ШКОЛЫ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ” (Онлайн-площадка выпускников и обучающихся для помощи в самоопределении и влияния на развитие школы)
город Москва
ГБОУ г. Москвы «Школа самоопределения № 734 им. А. Н. Тубельского»
Школа благодарных выпускников
93
балла
№ 1768
Детская школа искусств как путь к созданию образовательной среды для одаренных детей и их самореализации в общеобразовательном учреждении
город Санкт-Петербург
ГБОУ гимназия № 642 «Земля и Вселенная» Василеостровского района Санкт-Петербурга
Школа равных возможностей
91
балл
№ 1799
Лаборатория выпускников
город Санкт-Петербург
АНОО “Школа им. А. М. Горчакова”
Школа благодарных выпускников
89
баллов
№ 1867
Институт благородных блогеров / IN BLAG-BLOG
город Екатеринбург
МАОУ гимназия № 35
Школа взросления 21 век
Малый город
97
баллов
№ 1884
"Пока мама отдыхает"
Республика Марий Эл, город Волжск
МОУ «Средняя школа  № 4» г. Волжска Республики Марий Эл
Школа - центр социума
93
балла
№ 1593
Лицейский медиацентр как элемент образовательного пространства школы и среда для формирования навыков 21 века
Удмуртская Республика, город Воткинск
МБОУ «Воткинский лицей» г. Воткинска Удмуртской Республики
Школа взросления 21 век
89
баллов
№ 1733
«Создание образовательной сетевой площадки «Прогулки по космосу»
Пермский край, город Соликамск
МАОУ «Гимназия №1» г. Соликамска Пермского края
Школа - ресурсный центр
88
баллов
№ 1739
Открытая школа активного действия
Кемеровская область, город Междуреченск
МБОУ "СОШ № 19 с углубленным изучением отдельных предметов
Школа - ресурсный центр
84
балла
№ 1617
Центр семейных практик "КОЛЕСО"
Красноярский край, город Дивногорск
МАОУ гимназия № 10 им. А. Е. Бочкина
Школа - центр социума
Школьный эндаумент
№ 1911
Саратовская область, город Саратов
МАОУ «Физико-технический лицей № 1» г. Саратова
Школьный эндаумент
№ 1896
Удмуртская Республика, город Ижевск
МАОУ «Гуманитарный лицей»
Школьный эндаумент
№ 1843
Красноярский край, город Красноярск
МАОУ Лицей №6 «Перспектива»
Школьный эндаумент
TO DO
Как участвовать в конкурсе
Разработать школьный проект, который планируется реализовать
01
01
Подать заявку на поддержку школьного проекта и/или формирование целевого капитала
02
Принять участие в общественном обсуждении на сайте БФ «Равенство возможностей»
03
03
Принять участие в Школе по управлению проектами и международной стажировке
04
04
Реализовать проект и стать частью сообщества людей, которые делают школьную жизнь лучше
05
05
Номинации
Номинации конкурса
Важно
Проект от школы подается в одной из четырех категорий, в рамках выбранной номинации.
От школы на конкурс может быть подан только один проект.
Школы мегаполисов
Школы мегаполисов
Городские школы
Городские школы
Сельские школы
Сельские школы
ШКОЛЫ МАЛЫХ ГОРОДОВ (МОНОГОРОДОВ)
ШКОЛЫ МАЛЫХ ГОРОДОВ (МОНОГОРОДОВ)
Номинация
Школа взросления 21 века
проекты школы ступеней как школы взросления на основе идеологии ведущей деятельности каждой возрастной группы учащихся; проекты развития навыков 21 века в рамках концепции школы взросления; проекты, ориентированные на обеспечение преемственности ступеней в общеобразовательной организации; проекты формирования образовательного пространства школы (в том числе проекты, ориентированные на организацию дизайна образовательного пространства для школьников разных возрастных групп), в реализации которых используются принципы Л.С. Выготского и его последователей
Номинация
Школа - ресурсный центр
проекты сетевого взаимодействия школ с другими организациями ( школа – коммерческая компания, школа – общественная организация/сообщество, школа – ВУЗ, школа – ДОУ, школа – школа, школа – СПО и так далее) для формирования образовательного пространства, обеспечивающего равные образовательные возможности для учащихся
Номинация
Школа равных возможностей
проекты, ориентированные на формирование инклюзивного образовательного пространства, включение в образовательный процесс учащихся с особыми потребностями; проекты, направленные на работу с одаренными учащимися (в том числе спортсменами), с учащимися из семей мигрантов; проекты, поддерживающие полилингвальную образовательную среду (среда, где обучаются дети из разных языковых групп)
Номинация
Школа - центр социума
проекты, ориентированные на вовлечение местного сообщества и бизнеса в жизнь школы, её общественно значимую деятельность, обеспечивающую равные образовательные возможности; проекты, направленные на оказание услуг населению (например, проведение курсов, конкурсов для взрослых, организацию системы взаимообучения)
Номинация
Школа благодарных выпускников
проекты, представляющие модели формирования сообщества выпускников, организацию взаимодействия выпускников и образовательной организации, отражающие влияние сообщества выпускников на развитие школы и включенность в образовательный процесс
Номинация
Школьный эндаумент
проекты, в которых представлены намерения заявителя о формировании (либо подтверждение факта создания) и дальнейшем пополнении фонда целевого капитала школы как дополнительного источника финансирования для обеспечения долгосрочного развития образовательной организации, в том числе для вовлечения выпускников в ее деятельность
Требования
Требования к конкурсантам
У конкурса есть пять простых требований:
Заявку на конкурс подает представитель от школы — руководитель проектной команды
Школа находится на территории РФ
Проектная команда включает педагогов, родителей, выпускников, представителей администрации школы
Участие в специальной номинации «Школьный эндаумент» предполагает наличие финансовых средств на создание целевого капитала к 01.03.2019 (Зачем школе целевой капитал)
Школьные проекты участвуют в общественном обсуждении на www.ravniy.com
Критерии
Критерии оценки
Актуальность и новизна
Актуальность
и новизна
Практическая значимость
Практическая
значимость
Реалистичность выполнения
Реалистичность
выполнения
Масштабируемость
Масштаби-
руемость
Полнота проработки
Полнота
проработки
Эффективность
Эффективность
Софинансирование
Софинанси-
рование
Информированность
Информиро-
ванность
Этапы
Этапы конкурса
Ближайшее событие — 20 января 2019.
Начало реализация проектов-победителей.
Старт приема заявок
На этом этапе открыт прием заявок на сайте. Зарегистрируйтесь, ознакомьтесь с формой подачи проекта и условиями конкурса. Заполните форму проектной заявки, отправьте на рассмотрение.
01 октября
Вебинар «Оформление проекта для подачи на конкурс»
15 октября 2018 г. в 15:00 по МСК Вебинар «Оформление проекта для подачи на конкурс». Ссылка.
15 октября
Вебинар «Школьный эндаумент»
16 октября 2018 г. в 12:00 по МСК Вебинар «Школьный эндаумент». Ссылка.
16 октября
Вебинар «Установочный семинар»
17 октября 2018 г. в 12:00 по МСК Вебинар «Установочный семинар «От проектной идеи к оформлению заявки в соответствии с условиями конкурса ТОПШкола». Ссылка.
17 октября
Окончание приема заявок
Заявки принимаются до 10:00 по МСК.
07 ноября
Начало экспертизы и общественного обсуждения заявок на www.ravniy.com
09 ноября
Объявление победителей конкурса
30 ноября
Ассоциация школьных эндаументов в Екатеринбурге
09 декабря
Школа по управлению проектами
14 декабря
Начало реализация проектов-победителей
20 января 2019 года
Старт международных педагогических стажировок
1 февраля 2019 года
Завершение реализации проектов-победителей
25 июня 2019 года
Финансирование
Финансовая поддержка
Школьные проекты
до 700 000 ₽
Школьные эндаументы
от 1 500 000 ₽
Школа
по управлению проектами
Международные
педагогические стажировки
Общий объём финансирования
25 000 000 ₽
Партнёры
Партнёры
Генеральные партнёры

Программа «Равенство возможностей» (инициатива Рыбаков Фонда) провозглашает идею построения общества, в котором каждый ребенок может реализовать свои образовательные потребности и возможности; в котором взрослые вместе с детьми формируют образовательное пространство.

Legacy Endowment Foundation помогает школам планировать свою деятельность на долгие годы, благодаря эффективному управлению эндаумент фондом. Уже 4 школы на платформе подают пример.

Академические партнеры
Образовательный партнер
Информационные партнёры